O desenvolvimento deste projecto (*) pretendeu trazer um contributo válido para a educação de crianças com Necessidades Educativas Especiais, em geral e, especialmente, a portadores de Paralisia Cerebral numa perspectiva de escola inclusiva, conceito este consagrado na Declaração de Salamanca (1994).Azevedo, A. M. (2007) A Música, o Movimento e a Criança com Paralisia Cerebral: como intervir? Projecto elaborado no âmbito do Curso de especialização em Educação Especial: domínio cognitivo e motor. Escola Superior de Educação, Coimbra 2006/2007
(*) Nota: Esta apresentação faz parte de um trabalho mais abrangente que apresentarei parcialmente. Resultou de uma proposta de trabalho desenvolvida no âmbito de um curso de especialização em Educação Especial. Para qualquer informação mais detalhada, escreva para o e-mail abcdamusicoterapia@gmail.com. Obrigada.
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