"Le Didgeridoo est reconnu pour l'effet bénéfique sur le corps de ses vibrations. La tonalité basse, quasiment identiques a celles des chants et des trompettes des moines Tibétains, touche directement le chakra racine, celui qui nous permet de nous recentrer, de trouver notre intériorité. Ces ondes sonores aident notre cerveau à émettre des ondes Thêta." (Neurosciences & Musicothérapie)
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| Bolo de Aniversário "Música" |
"I thought it may help if I provide you with a list of services and products I use on a regular basis. Some are related to “working” online (e.g. having a website, using social media, etc.), some are books I’ve read, and others are products I use as a therapist (e.g. my audio and video recorders). I will continue to add to this Resource page as I learn about, use, and love new products and services. Enjoy!
The products and services listed below are ones that I know, have used, and endorse. There are some items on here that contain affiliate links, but they’re not on here because of that–they’re included as a Resource because I have used them and like them. Where possible, I also include a link to the article that reviews the product or service. (...)" (LER NA ÍNTEGRA)
"1347 participants from 45 countries attended a stunning 13. World Congress of Music Therapy in Seoul, Korea. Get a taste of the scientific and cultural highlights by watching this video clip" (PetraKern)
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| Les requins blancs grands fans d'AC/DC |
"(...) "On sait que la musique d'AC/DC fonctionne très bien pour attirer les requins, et on est en train de faire des recherches pour voir si ça fonctionne aussi sur d'autres espèces". D'après lui, les chansons If you want blood et You shook me all night long sont celles qui ont le plus de succès auprès des squales.
Selon le quotidien australien, la raison scientifique est que les requins sont attirés par les basses fréquences, très courantes dans les morceaux d'AC/DC. Toujours est-il que Matt Waller a trouvé un bon filon pour se démarquer de ses concurrents." (Fonte: Gentside)
"A Felicity deu início a um projecto-piloto, junto de um dos seus Parceiros - o Jardim de Infância “O Sorriso”, no âmbito da nova proposta na área da Musicoterapia - a Musicoterapia Preventiva.
A Musicoterapia Preventiva destina-se a crianças da primeira infância (creche e Jardim de Infância), centrando-se na estimulação das suas competências e prevenção de sintomas/patologias que possam surgir no decorrer do seu desenvolvimento.
As crianças da Instituição “O Sorriso”, que participam nos grupos de Musicoterapia Preventiva, não têm qualquer tipo de perturbação de desenvolvimento. Esta intervenção terapêutica de estimulação e prevenção, é uma mais-valia para o crescimento de todo o potencial cognitivo e comportamental destas crianças.
O objectivo principal da Musicoterapia Preventiva, em grupo, é proporcionar a cada uma das crianças, um espaço onde poderá explorar de uma forma aberta, experimental, interactiva, sistemática e evolutiva, os elementos da música, assim como, todos os sons do corpo/instrumentos/voz e música em geral, mas sempre com um olhar terapêutico e não com uma perspectiva didáctica.
A terapeuta (Psicóloga Especializada) terá portanto, o papel de “abrir” novos caminhos à criança, possibilitando o desenvolvimento das suas capacidades a todos os níveis, sendo a música utilizada como mediadora para produzir mudanças.
Os resultados da Musicoterapia Preventiva estão à vista! Inês Cabral, Educadora d’ “O Sorriso” revela-nos a sua satisfação com este novo conceito de terapia, dando à Felicity o feedback desejado:
“A musicoterapia preventiva tem proporcionado ao grupo de crianças d’ “O Sorriso”, a interacção entre todos e a exploração dos sons produzidos pelos instrumentos, música e voz da terapeuta. Tem sido uma mais-valia, no qual nos tem sido possível perceber e ver no grupo as evoluções e seus desenvolvimentos ao nível de atenção, percepção, entre outros.”
A Felicity continuará a apostar nesta terapia preventiva, que promove o desenvolvimento global da criança, tornando-a simultaneamente mais Feliz!"(Fonte: Felicity)
Uma clínica de Eslováquia descobriu uma forma de acalmar os bebés separados das suas mães, utilizando a música clássica.
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| Imagem daqui |
De acordo com a médica Slavka Viragova, a música substitui a voz da mãe, ajuda na regulamento da respiração e mantém o ritmo do coração.A médica Slavka Viragova, que lançou este projecto, afirmou que Mozart ajuda os bebés a lembrar a mãe na sua ausência e a lidar com o stress do nascimento. " O trauma do nascimento é extremamente stressante para o bebé, a musicoterapia ajuda o bebé a ganhar peso, livrar-se de stress e lidar melhor com a dor", confessou ao 'Daily Mail'.Segundo esta fonte, os bebés ouvem música calmante entre 5-6 minutos. Os enfermeiros utilizam também este método para os bebés prematuros porque ajuda a estabilizar o sistema respiratório. (CM online)
Cartaz relativo ao workshop " Musicopedagogia em Educação Especial | Recebido por e-mail
Caros amigos e associados
Junto anexamos cartaz relativo ao workshop " Musicopedagogia em Educação Especial".
Este workshop abordará a utilização da música como mediador do desenvolvimento e da aprendizagem de alunos com NEE, através de vivências práticas com a utilização de instrumentos musicais .
Este workshop dinamizado pelo Prof. Mauro Carboni (Musicoterapeuta, Professor do Istituto Universitario di Scienze Motorie - Università degli Studi di Roma “Foro Italico” per lo Sport e il Movimento, autor do livro: “Musicopedagogia: l’esperienza sonoro-musicale come aiuto alla persona nella relazione pedagogico clínica”) realizar-se-à no próximo dia 17 de Maio (das 18h00 às 21h00).
Com os melhores cumprimentos,
Mª Bibiana Magalhães
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ASSOCIAÇÃO NACIONAL DE DOCENTES DE EDUCAÇÃO ESPECIAL
www.proinclusao.com.sapo.pt
É inegável a carga simbólica que a música traz consigo. As possibilidades de comunicação através da música estão na capacidade de ultrapassar a censura verbal consciente e sua ligação íntima com a vida. (Priestley, 1987)
A Musicoterapia nesse contexto pode contribuir significativamente para a melhora do estado de saúde destes pacientes. Esta situação é possível por diversas razões. Primeiro porque a Musicoterapia, partindo da intervenção clínica através da música, constitui uma situação terapêutica não-invasiva para o paciente. Depois, porque permite a abordagem de aspectos clínicos importantes que não são tidos em consideração nas intervenções terapêuticas convencionais.
A Musicoterapia tem a capacidade de mobilizar a subjetividade e se coloca como facilitadora da expressão e da troca dos sentimentos e pensamentos entre os participantes de um grupo terapêutico. A música é criada, experimentada, transformada, ressignificada no momento da vivência musicoterapêutica, propiciando ao paciente: iniciativa, movimento, criatividade, inovação, entre outras. A utilização da música a partir de um conhecimento musicoterapêutico tem o poder de entrar em contato direto com as emoções e sentimentos internalizados e bloqueados, possibilitando entre outras coisas transformações que levam à modificação de padrões cristalizados; promovendo a reconstrução da identidade e a construção da auto-estima.
As muitas horas dedicadas à aprendizagem da música trazem benefícios a longo prazo, segundo mostrou um estudo publicado no jornal «Neuropsychology», da Associação Americana de Psicologia.
A investigação indica que aqueles que tocaram instrumentos musicais durante anos a fio parecem formar uma protecção natural contra perdas cognitivas, que costumam ocorrer durante a terceira idade.
Mesmo que essas pessoas tivessem parado em determinado momento das suas vidas, a mente continua a mostrar-se afiada em idade avançada, quando comparada com os que nunca aprenderam música.
Um grupo, formado por 70 músicos com idade entre 60 e 83 anos, submeteu-se a variados testes de memória e habilidade e os resultados mostraram que quem tocou música durante pelo menos uma década apresentava melhor desempenho e benefícios cognitivos. Ou seja, quanto mais as pessoas tocam, mais benefícios terão no futuro.
O piano foi o instrumento mais popular entre os músicos, seguido dos instrumentos de sopro. Todos os voluntários eram amadores e tinham em comum o facto de terem iniciado aulas de música por volta dos dez anos.
O estudo também considerou a preparação física e o nível educacional dos participantes. Os investigadores descobriram ainda que existia uma relação entre a capacidade cognitiva e os anos de actividade musical, para além de consideraram o facto de os voluntários continuarem ou não envolvidos com música.
A descoberta mostra que o funcionamento cerebral pode ser alterado e a música pode ser um assunto para considerações futuras porque envolve uma combinação de capacidades motoras, leitura, audição e acções repetitivas.
RIO - Mesmo quem não costuma escutar música clássica já ouviu, numerosas vezes, o primeiro movimento da "Quinta Sinfonia" de Ludwig van Beethoven. O “pam-pam-pam-pam” que abre uma das mais famosas composições da História, descobriu-se agora, seria capaz de matar células tumorais - em testes de laboratório. Uma pesquisa do Programa de Oncobiologia da UFRJ expôs uma cultura de células MCF-7, ligadas ao câncer de mama, à meia hora da obra. Um em cada cinco delas morreu, numa experiência que abre um nova frente contra a doença, por meio de timbres e frequências.
A estratégia, que parece estranha à primeira vista, busca encontrar formas mais eficientes e menos tóxicas de combater o câncer: em vez de radioterapia, um dia seria possível pensar no uso de frequências sonoras. O estudo inovou ao usar a musicoterapia fora do tratamento de distúrbios emocionais.
- Esta terapia costuma ser adotada em doenças ligadas a problemas psicológicos, situações que envolvam um componente emocional. Mostramos que, além disso, a música produz um efeito direto sobre as células do nosso organismo - ressalta Márcia Capella, do Instituto de Biofísica Carlos Chagas Filho, coordenadora do estudo.
Clique aqui para ouvir a Quinta Sinfonia
Como as MCF-7 duplicam-se a cada 30 horas, Márcia esperou dois dias entre a sessão musical e o teste dos seus efeitos. Neste prazo, 20% da amostragem morreu. Entre as células sobreviventes, muitas perderam tamanho e granulosidade.
O resultado da pesquisa é enigmático até mesmo para Márcia. A composição "Atmosphères", do húngaro György Ligeti, provocou efeitos semelhantes àqueles registrados com Beethoven. Mas a “Sonata para 2 pianos em ré maior", de Wolfgang Amadeus Mozart, uma das mais populares em musicoterapia, não teve efeito.
- Foi estranho, porque esta sonata provoca algo conhecido como o "efeito Mozart", um aumento temporário do raciocínio espaço-temporal - pondera a pesquisadora. - Mas ficamos felizes com o resultado. Acreditávamos que as sinfonias provocariam apenas alterações metabólicas, não a morte de células cancerígenas.
"Atmosphères", diferentemente da "Quinta Sinfonia", é uma composição contemporânea, caracterizada pela ausência de uma linha melódica. Por que, então, duas músicas tão diferentes provocaram o mesmo efeito?
Aliada a uma equipe que inclui um professor da Escola de Música Villa-Lobos, Márcia, agora, procura esta resposta dividindo as músicas em partes. Pode ser que o efeito tenha vindo não do conjunto da obra, mas especificamente de um ritmo, um timbre ou intensidade.
Em abril, exposição a samba e funk
Quando conseguir identificar o que matou as células, o passo seguinte será a construção de uma sequência sonora especial para o tratamento de tumores. O caminho até esta melodia passará por outros gêneros musicais. A partir do mês que vem, os pesquisadores testarão o efeito do samba e do funk sobre as células tumorais.
- Ainda não sabemos que música e qual compositor vamos usar. A quantidade de combinações sonoras que podemos estudar é imensa - diz a pesquisadora.
Outra via de pesquisa é investigar se as sinfonias provocaram outro tipo de efeito no organismo. Por enquanto, apenas células renais e tumorais foram expostas à música. Só no segundo grupo foi registrada alguma alteração.
A pesquisa também possibilitou uma conclusão alheia às culturas de células. Como ficou provado que o efeito das músicas extrapola o componente emocional, é possível que haja uma diferença entre ouví-la com som ambiente ou fone de ouvido.
- Os resultados parciais sugerem que, com o fone de ouvido, estamos nos beneficiando dos efeitos emocionais e desprezando as consequências diretas, como estas observadas com o experimento - revela Márcia.
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SUJ'S SITE Sujeet Desai of Wheatfield, who has Down syndrome, plays seven instruments, studies Tae Kwon Do and teaches music. His accomplishments come through passion and hard work, according to those who know him.
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"Xarxa" és un projecte general de musicoteràpia que es pot aplicar en qualsevol dels àmbits en que treballa l'Associació Ressò de Musicoteràpia i que el realitzen única i exclusivament musicoterapeutes.
Es planteja atendre a través de la música les necessitats que sorgeixen a rel de malalties físiques i/o psicològiques, deficiències en el desenvolupament integral de la persona, desarrelament social de tot tipus... abastant totes les edats. Essent l'objectiu general del projecte:
"Provocar canvis en les persones tenint en compte la seva vàlua personal, social i cultural a través d'unes accions i activitats especialitzades que tinguin com a base la teràpia de la música, amb uns objectius específics i de tractament establerts per a cada cas"
La metodologia que s'empra és la utilització de la música com a eina principal i terapèutica a través d'activitats rítmiques i d'oïda que inclouen la cançó, l'audició, el moviment, la interpretació musical i la improvisació i creació. La proposta de treball que es realitza pot ser col•lectiva i/o individual en funció de l'àmbit en el que es treballi i els objectius que es dissenyin.
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| Site da banda TERANGA |
Ce spectacle intégrant musiciens handicapés mentaux sort son DVD "Au rythme de l'aventure humaine" qui comprend 2 parties : un live intégral du concert et un reportage pédagogique.
Retrouvez le reportage dans sa version intégrale et des extraits du live sur : www.teranga.fr
Le reportage dans les ateliers et sur scène, montre comment les musiciens de Teranga ont parvenu à surmonter leur handicap mental et quelles pédagogies ont été mises en oeuvres. Un travail de fond sur la pulsation et sur le métronome, la rigueur et un esprit de fête sont en autres les ingrédients de cette réussite.
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| Clique na imagem para ouvir | Audio: Elephant Orchestra |
Who would ever think that elephants have an aptitude for creating music? Dave Soldier and Richard Lair do. With help from mahouts and staff members of the Thai Elephant Conservation Center, they organized a band of six domesticated elephants, crafted instruments, and set out to prove their point. These recordings from the CD Elephonic Rhapsodies reveal elephants' creative side. Although mahouts may encourage the animals to play by moving their arms to mimic the movement of an elephant's trunk, the pachyderms select the notes and rhythms on their own. Do the sounds they make really translate into music? Listen to these three selections, and judge for yourself." ()
The Thai Elephant Orchestra recently issued its debut CD. Played on traditional Thai instruments— slit drums, gongs, and large xylophonelike renats— the elephants' symphony, which is accompanied by the animals' haunting calls, sounds a little like the clatter of church bells ringing. The question is obvious: Are the elephants making music, or is it just noise? One can't tell for sure, yet many animals sing songs with patterns remarkably similar to those found in human music.
The sounds made by humpback whales, for instance, follow a familiar human form: a statement of theme, an embellishment, and then a return to a slightly modified version of the original theme. The intervals between notes resemble those found in human musical scales, and humpback songs contain repeated, rhyming refrains.
Birds use a plethora of well-known musical forms. The canyon wren's trill cascades down the musical scale just like the opening of Chopin's "Revolutionary" Étude. The songs of the wood thrush accurately follow the traditional Western musical scale. Male palm cockatoos in northern Australia court females by using twigs shaped into drumsticks to bang on hollow logs.
Such evidence suggests that humans did not invent music: It may predate us by tens of millions of years, and it may stimulate deep, primitive parts of the brain— the source, perhaps, of its deep, emotional pull. "Sound production has been part of animal repertoires forever and ever," says Jelle Atema, a flute-playing marine biologist who studies animal signaling at the Boston University Marine Program. "If that represents music for those animals, then we are the latecomers."
Music for a Cure presents a short commercial on the importance of music therapy for Children. Featuring famous musicians and their kids! Created by Karges Media. (musicforacuretv)
Para que Juan Alexander conseguisse captar e identificar diferentes sons em um mesmo ambiente, as sessões de musicoterapia oferecidas pelo Centro Integrado de Reabilitação (Ceir) foram triviais. Há dois anos, Juan faz tratamento na instituição e ilustra que, com o acompanhamento adequado, tanto dos profissionais quanto da família, é possível superar as limitações do corpo.
O garoto nasceu com paralisia cerebral, doença diagnosticada logo após o nascimento, definida por um conjunto de lesões no cérebro que comprometem seu desenvolvimento físico e visual. Juan possui hipersensibilidade a sons, e esse foi um dos principais aspectos trabalhados pelo setor da musicoterapia em seu tratamento.
É difícil de imaginar, mas em decorrência da hipersensibilidade auditiva, tarefas rotineiras de qualquer criança se tornavam complicadas na vida de Juan. Brincar, ir a festas de aniversário e até dar continuidade ao tratamento de reabilitação eram atividades que precisavam ser adaptadas por conta da sua alta percepção auditiva.
O menino faz parte do universo de milhares de pessoas beneficiadas pela iniciativa. Apenas no último mês de janeiro, o setor de musicoterapia realizou 222 atendimentos, entre crianças, jovens e adultos. Desde sua inauguração em abril de 2008, até janeiro deste ano, o CEIR já atingiu 152.838 atendimentos voltados à reabilitação física de pessoas com deficiência.
“O Juan chegou na musicoterapia encaminhado pela fisioterapia, já que durante as sessões do setor ele se assustava muito com qualquer tipo de som. Por conta da deficiência visual, a sua audição é muito aguçada. Trabalhei a aceitação de diversos sons, em diferentes situações”, explica a terapeuta do Ceir, Leila Sousa.
A linguagem da música como instrumento de reabilitação propiciou ao garoto novas experiências auditivas, reconhecimento e aceitação das mesmas. O processo de adaptação e reconhecimento de Juan foi paulatino. Durante o próprio tratamento, choros e reações de susto foram inevitáveis.
Com o objetivo de avaliar o resultado do trabalho, os musicoterapeutas do Ceir propuseram a realização da festa de aniversário do menino na própria instituição. Os amiguinhos, que também fazem reabilitação no Centro, os profissionais que acompanham Juan, e a família estavam presentes e, para ressaltar, fazendo muito barulho.Fruto do tratamento, o comportamento de Juan foi de tranquilidade e diversão. “Em geral, a confirmação do desenvolvimento de Juan foi excepcional. O meu sentimento é de uma imensa satisfação, o Ceir mudou tudo, contribuiu muito para todos os setores da vida do Juan. Hoje ele consegue ficar em pé, comer com facilidade, ficar em ambientes com barulho, coisas que antes do tratamento eram impossíveis”, finaliza a mãe de Juan, Rejane da Silva.
Down Syndrome International presents the Global Video Event "Let Us In!"? in partnership with 45 countries for World Down Syndrome Day 2011.
"The Music Never Stopped," based on the case study "The Last Hippie" by Dr. Oliver Sacks, M.D. ("Awakenings"), chronicles the journey of a father and son adjusting to cerebral trauma and a lifetime of missed opportunities. Through the music that embodied the generation gap of the 1960s, the film weaves the heartwarming progress of Henry and Gabriel's relationship.
In 1967, after his father Henry Sawyer (J.K. Simmons) forbids him to see a Grateful Dead concert, prodigal son Gabriel Sawyer (Lou Taylor Pucci) runs away from home. Nearly twenty years later, Henry, a straight-laced engineer and lover of big band music, is shocked to learn that his estranged son requires major surgery to remove a previously neglected brain tumor.
After the operation, the extent of Gabriel's condition is made clear: the tumor damaged the part of his brain that facilitates the creation of new memories. For Gabriel, past, present, and future become indistinguishable, and he lives fixed in the era of Vietnam, acid trips, and psychedelic music. Determined not to let their son slip away from them again, Henry and wife Helen (Cara Seymour) vow to connect with Gabriel, who is barely able to communicate effectively. Unhappy with Gabriel's lack of progress, Henry does his own research on brain injuries, which leads him to Dr. Dianne Daly (Julia Ormond). She is a music therapist who has used her methods to make significant progress with victims of brain tumors.
As Diane works with Gabriel, she realizes that he is most responsive to the music of the Rock and Roll era - The Beatles, Bob Dylan, and particularly the Grateful Dead. Even though he is unaware that the era of his music has long passed, the effect is remarkable, and he begins to be able to have conversations and express himself. Although Henry loathes rock and roll, he is determined to forge new memories and salvage his relationship with his son. While his own health fails, Henry begins his own pilgrimage through the bands of the sixties. As he learns the songs that animate his son's soul, he indeed begins to form an unusual but emotionally vibrant bond with the child he thought he had lost.
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| Photos by KATI BEXLEY/The St. Johns Sun Music isn't just a form of entertainment for students such as Amanda Hunter. "Music helps me with multiplication. Music is awesome. I learn a lot from it," the 11-year-old says. |
Amanda Hunter, 11, is a typical middle-schooler, sporting a Jonas Brothers backpack and gushing over the group.
But for Amanda, music holds more meaning than a simple boy-band crush.
"Music helps me with multiplication," the wheelchair-bound Amanda said with a proud smile. "Music is awesome. I learn a lot from it."
Amanda is one of 250 special-needs students at Cunningham Creek Elementary School, the largest program for ESE, exceptional student education, in Northwest St. Johns County. She is also part of the music therapy program at Cunningham Creek, the only school in the county that offers it, said Principal Betsy Wierda.
Strong support for program
Music therapist Minda Gordon said this is the fourth year since she began the program at the school and she has seen drastic changes in students such as Amanda.
"There were students who we didn't even think could talk. Now they dance and sing," Gordon said. "We found that if you raise the bar for these students, they'll jump it."
The program is funded by Ponte Vedra Beach's Cultural Center and St. Johns County's United Way.
Leigh Rodante, Cultural Center program director, said that in these tight economic times she is hoping to continue to find grants for the program.
"If not, we have a very strong board at the Cultural Center," she said. "We do everything we can to support this program."
Rodante said the Cultural Center recently won a grant to have Gordon hold workshops at 13 schools in St. Johns and Duval counties, including Webster Elementary School, the largest special needs site in southern St. Johns County.
Gordon is also traveling the nation, having just come from San Diego, speaking at conferences to tell other music therapists of her unique program.
"We have not been affected at all by the economy because we have such strong support from the Cultural Center. Our funding is unique," Gordon said. "Other schools want to know how they can do this."
Making a difference
Gordon has been a music therapist for 23 years. She began volunteering with Cunningham Creek's special needs children when her son became a student at the school.
Wierda immediately took notice.
"She was like a Julie Andrews with her guitar and singing with the kids," Wierda said. "I thought, 'I've got to get this lady here fulltime.' "
Gordon now sees more than 100 students at the school whose special needs range from autism to Down syndrome to cerebral palsy. She also meets with mainstream students who have social and behavioral issues.
In her classes, students dance, sing, learn sign language and other skills, such as math, while Gordon plays her guitar and leads the group in a song.
"Music makes such a difference in these kids' lives," she said. "They are amazing to watch."
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Imagem em Brain Music Therapy(...) “Music and brain waves are actually very similar,” says Dr. Mindlin, “both are a combination of different frequencies and patterns.” Leia o artigo completo em http://www.meritummedia.com/health/brain-music-therapy |
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| Imagem daqui. Na imagem, Andy |
A "Musicoterapia no ciclo de vida" será o tema do VI Encontro Anual da Associação Portuguesa de Musicoterapia (APMT) que se realizará, no dia 25 de Março de 2011, na Universidade Lusíada de Lisboa.
Segundo o programa do Encontro, este está organizado em três painéis cujas comunicações irão ilustrar possíveis aplicações da Musicoterapia numa dada fase do ciclo de vida e terminará com dois workshops simultâneos que contemplam uma área mais recente da Musicoterapia, a da promoção do bem-estar e do desenvolvimento pessoal.
De acordo com a Prof.ª Doutora Teresa Leite, Presidente da APMT, esta iniciativa tem como objectivos centrais "reunir os profissionais da Musicoterapia e áreas afins, dar a conhecer as aplicações da Musicoterapia à comunidade profissional e ao público em geral". (helder.machado | Universidade Lusíada de Lisboa )
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"Fundación Ilusiones is a organization that makes the dreams of unhealthy children come true. On of the many projects, that Fundación Ilusiones has recently carried through, is to bring music to the children's hospital in Spain. A therapy that helps through music children to overcome terrible illness. A very positive graphic even though approaches a real drama.
The following ads were created by Deny Zatariano and Emma Piquer at Contrapunto BBDO Barcelona.
Text: Music also cures. Music therapy sections at the Sant Joan de Déu Hospital. Program sponsored by Fundación Ilusiones.
Credits:
Agency: Contrapunto BBDO Barcelona
Client: Fundación Ilusiones
Art Director: Deny Zatariano
Copywriter: Emma Piquer
Creative Directors: Tomás Oliva / Manuel Padilla
Os cidadãos que precisam se submeter à medicina alternativa, no Estado de Mato Grosso, podem começar a ter uma nova esperança em relação ao custeio do tratamento. A Assembleia Legislativa está avaliando o Projeto de Lei nº 12/2011, de autoria do deputado Nilson Santos (PMDB), que determina a criação dos serviços de acupuntura, homeopatia, reiki, fitoterapia, musicoterapia e técnicas orientais de terapia corporal nas unidades de saúde e nos hospitais mantidos pelo Governo do Estado.
Na justificativa do projeto, Nilson Santos explica que em vários países, inclusive no Brasil, a prática de tais modalidades está sendo cada vez mais conhecida, sendo utilizada por parcela considerável da população- que busca a solução para diversos problemas. Apesar dos resultados positivos, a medicina alternativa ainda não é acessível à população carente.
Um estudo feito aponta que em geral, pacientes da medicina alternativa já tentaram tratamentos com as práticas médicas convencionais e não conseguiram a solução dos problemas. “Já que a saúde é um dever do Estado, as práticas sugeridas no projeto garantem às pessoas uma vida mais saudável”, explica o deputado, ao complementar que o governo não pode continuar alheio ao tema.
“É preciso criar meios adequados para que a população possa usufruir de maneira igual, dos conhecimentos de especialistas na prática da medicina alternativa.”, justifica o deputado, ao argumentar que a medicina alternativa, conquista, a cada dia, mais e mais adeptos.
PsicoSoma Aveiro
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A PsicoSoma Aveiro é a primeira unidade da rede de Franchising PsicoSoma, com o crescente número de clientes que a PsicoSoma tinha vindo a verificar na área de Aveiro, justificou em pleno a escolha desta cidade para receber a primeira unidade de franchising.
O espaço físico da PsicoSoma Aveiro está localizado junto ao Centro Comercial Glicínias, tendo bons acessos e um bom parqueamento.
Venha visitar o novo Mundo Psicossomático em Aveiro.
Descrição da Formação
Workshop de Muscioterapia (8h) na Psicosoma Aveiro! por apenas 99€ Facilidades de pagamento Agora, todos os cursos PsicoSoma estão isentos de IVA! Objectivo: Proporcionar aquisição de conhecimentos genéricos sobre Musicoterapia, através de componentes teórico e prática. Para mais informações contacte-nos! A PsicoSoma é uma entidade acreditada pela DGERT
Data da Formação - 07-05-2011
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A música tem uma influencia significativa na vida das pessoas, despertando emoções ou prazeres em situações cotidianas. Nos últimos anos passou a se destacar também no cenário terapêutico, contribuindo no tratamento ou prevenção de enfermidades. Trata-se da Musicoterapia, atendimento que consiste na utilização da música, sons e instrumentos musicais para a recuperação e reabilitação da saúde, proporcionando uma melhor qualidade de vida.
Segundo Wanderley Alves Júnior, musicoterapeuta do Hospital Infantil Darcy Vargas e especialista em psicoterapia ambulatorial pela Universidade Federal de São Paulo, o tratamento é indicado para crianças, adolescentes, adultos e idosos, auxiliando no desenvolvimento emocional, afetivo e social do indivíduo. "Entre diversas outras aplicações, a Musicoterapia é indicada, por exemplo, às crianças com autismo, adolescentes com dificuldades de comunicação, adultos com transtornos emocionais e stress e idosos com quadros de demência, como Alzheimer e Parkinson", explica.Para passar pelo tratamento não é necessário saber música ou tocar algum instrumento, já que o musicoterapeuta tem formação específica para conduzir as sessões. "Durante as sessões o musicoterapeuta e a pessoa que buscou o tratamento se comunicam e interagem fazendo música. O ato de fazer música, além de prazeroso, é carregado de emoções, afetos e estimula diferentes funções cerebrais", afirma.
O tratamento pode ser realizado em consultórios ou residências sempre acompanhado de um profissional. "É importante verificar a formação profissional, uma vez que só é habilitado a atuar como musicoterapeuta quem cursou a faculdade de Musicoterapia".Wanderley realiza a partir do dia 19 de março, em quatro módulos, o 2º Curso de Extensão em Musicoterapia para estudantes e profissionais das áreas de saúde, artes, música, educação, serviço social e áreas afins. O encontro, promovido pelo NAPE (Núcleo de Arte e Educação), vai acontecer no Hotel Othon em São José dos Campos. Mais informações e inscrições: napesjcampos@uol.com.br .O musicoterapeuta Wanderley Alves Junior tem consultório em Jacareí e os interessados no tratamento podem entrar em contato pelo telefone (12) 8128-2301 ou e-mail contato@wanderleyalves.com.br .
Fonte: SAPOA Alzheimer Portugal melhora a qualidade de vida das pessoas com doença de Alzheimer através da música, promovendo sessões gratuitas de Musicoterapia, no Centro de Dia, em Lisboa.
Música ajuda pessoas com doença de Alzheimer
As sessões de intervenção de Musicoterapia da Alzheimer Portugal, resultantes de um dos projectos da SIC Esperança, têm carácter semanal e podem decorrer de acordo com diferentes vertentes.
Maria Gabriela Nicolau, Musicoterapeuta da associação, constata que “os cerca de 15 utentes que já participaram nas sessões apresentaram melhorias cognitivas e motoras visíveis, bem como, a atenuação dos sintomas ligados à perda de competências comunicacionais.”
Durante as sessões os participantes desenvolvem técnicas activas de criação e improvisação, tocando instrumentos de fácil manuseamento e através do canto, com o objectivo de aumentar a comunicação, a socialização, os funcionamentos cognitivo e físico, e, diminuir a ansiedade e a agitação, para a melhoria da qualidade de vida.
“A musicoterapia apresenta benefícios visíveis nas pessoas com competências comunicacionais diminuídas e quanto mais cedo for iniciada a intervenção maiores são os benefícios alcançados, independentemente da idade ou do estágio da doença”, acrescenta Maria Gabriela Nicolau.
A Alzheimer Portugal disponibiliza sessões de Musicoterapia individuais, destinadas a pessoas com Doença de Alzheimer que apresentam necessidades muito específicas, sessões de grupo, com um limite de 15 participantes, e sessões que promovem as relações intergeracionais, promovendo o convívio das pessoas com doença de Alzheimer com crianças em idade pré-escolar.
17 de fevereiro de 2011
Fonte: Hill & Knowlton
A obra "Arquitectura, Música e Acústica no Portugal Contemporâneo" da autoria de Maria do Céu Aguiar Mota, com prefácio do Prof. Doutor João Pedro Xavier será lançada a 16 de Fevereiro de 2011, pelas 18h30, na Sala Plana da FAUP.
A apresentação deste título editado pela FAUP publicações estará a cargo do Prof. Doutor António Oliveira de Carvalho (FEUP) e do Prof. Doutor João Pedro Xavier (FAUP).
Arquitectura, Música e Acústica no Portugal Contemporâneo
O livro aborda as influências recíprocas entre a arquitectura e a música desde a Antiguidade aos nossos dias.
No século I a. C., Vitrúvio faz referência à música no seu Tratado de Arquitectura. No Renascimento, a analogia entre as proporções da catedral de Florença e as do moteto Nuper rosarum flores de Dufay gera o encontro mais paradigmático do musical e do visual naquele período. A Reforma Protestante acarreta também modificações no interior das igrejas. Como consequência, a acústica das mesmas altera-se e permite o desenvolvimento de novas formas musicais. No século XIX, a música é a arte rainha pelas suas qualidades não-imitativas e para Goethe, "a arquitectura é música congelada". Raul Lino, considerado um dos arquitectos portugueses mais musicais, irá citá-lo. Em meados do século XX, Le Corbusier inclui o som como uma das qualidades imateriais do espaço e Stockhausen admite a dimensão espacial como um dos parâmetros musicais. No início do século XXI, a Casa da Música no Porto cumpre com sucesso a sua função.
Maria do Céu Mota
[Porto, 1972] Licenciada em Ensino de Música pela Universidade de Aveiro em 1999 e mestre em História da Arte Contemporânea pela Universidade Nova de Lisboa em 2005. É professora de Piano e de História da Cultura e das Artes no Conservatório de Música da Jobra (Albergaria-a Velha).
O IINEURO- Instituto Integrado de Neurociências propõe o I Curso de Neuromusicoterapia em Reabilitação para musicoterapeutas estudantes e profissionais que desejam aprofundar conhecimentos neste tema tão relevante e demandado atualmente. A Neuromusicoterapia em Reabilitação é o estudo da aplicação terapêutica da música nas doenças neurológicas com base no modelo de neurociências e técnicas de tratamento musicoterapêuticas.
O Curso abrangerá outras áreas de conhecimento pois, a rotina clínica da Neuromusicoterapia está vinculada à neuroanatomia funcional, neurobiologia, neurologia, neuropsicologia, dentre outras. Para tal contaremos com profissionais habilitados em Musicoterapia Neurológica, Neurologia, Fonoaudiologia, Fisioterapia, Terapia Ocupacional e Neuropsicologia (especialistas, mestres e doutores). Portanto, estamos certos de que será uma prática de estudo útil para aqueles profissionais que buscam compreender melhor o paciente neurológico por meio das contribuições que a Neuromusicoterapia pode oferecer dentro de um processo de Neuroreabilitação.
Sejam todos bem-vindos!
Temas do curso: Neuromusicoterapia; Música e Cérebro; Neurologia; Musicoterapia na Reabilitação da Fala e Linguagem; Musicoterapia na Reabilitação Cognitiva; Musicoterapia na Reabilitação Motora; Musicoterapia Baseada em Evidência; Pesquisa em Musicoterapia.
Aulas teóricas, práticas, discussão de casos clínicos e material didático.
Carga Horária Presencial: 40 horas divididas em 4 módulos nos meses de abril, julho, agosto e outubro de 2011.
Carga Horária à Distância: 10 horas – orientações e atividades à distância e 10 horas - orientação para elaboração do trabalho final.
Número de vagas: 20
Certificado: 60 horas
Investimento:
A vista: 1.200,00
3 parcelas de 420,00 = 1260,00
7 parcelas de 200,00 = 1.400,00
Atenciosamente,
IINEUro
Este grupo nasceu no âmbito da disciplina de Área de Projecto. Constituído por 3 elementos, Ana Ferreira, Mariana Brites e Raquel Moreira, pretende abordar a temática da Saúde Cerebral e dos efeitos medicamente comprovados da Musicoterapia nas suas diferentes patologias. Para isso, criamos uma parceria com a Associação Raríssimas, à qual pretendemos proporcionar a implementação deste tratamento alternativo através da angariação de fundos que terá o seu auge num concerto/jantar de solidariedade com o pagamento de uma entrada simbólica. Ao longo do ano vamos ainda desenvolver diversas actividades que serão devidamente publicitadas, quer aqui quer na nossa página de Facebook. Podes sempre ajudar ao juntar-te a esta causa!
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